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【辞旧迎新特别报道之六(下篇)】2018,海门中专不惧竞争、更善合作
添加日期:18年01月10日 点击数: 放大字体 缩小字体 增加行距 减小行距 我要收藏打印

2018,海门中专不惧竞争、更善合作

——辞旧迎新特别报道之六(下篇)

的确,根据现有的管理模式,六大系部和六大工作部,已经成为海门中专实施管理、开展工作的基本阵地,这12个大部门的管理水平,一定程度上就是整个学校的管理水平,12个大部门的工作成绩,更是海门中专全校的发展业绩。对于各个部门的工作开展,竞争固然重要,但合作尤为关键。为此,我们应该至少从以下三个方面进行努力。

1.校级班子率先发力,积极提倡部门交流和合作。

徐忠校长担任一把手校长20多年,积累了非常丰富的领导经验,其中的一条就是,单位一把手想做的事情肯定能够做成。也就是说,学校决策层手上抓的工作一定能够得到顺利推进。因此,要想比较轻松地解决好部门之间沟通不多、合作淡化的问题,还得依靠校长室的高度重视和顶层设计。下阶段,可以从深入系部强化检查指导,督促职能部门进一步做好常规考核,进一步发挥每日通报作用,让各系部及时了解自身的工作情况,以及跟其他系比较的优缺点,同时也让每个工作部清楚各自的管理动态。通过全面、客观的常态化的检查考核,第一时间展现各系各工作部的管理绩效和工作质量,为相互学习借鉴提供第一手材料。学校还可以就系部工作环境、学生管理、教学常规等专题,有计划开展一些现场交流活动,也可以提倡和要求系部主任不定时走访其他系部。一边从其他系部原生态的工作实情中,看到别人的长处,明确自己的差距,当然,也会目睹其他系部的不足和遗憾。既可以扬长避短,也可以引以为戒,不断提高所在系部的管理水平和工作质量。尤其是单招教育,学校更应继续坚持一盘棋作战的思想,形成校长、分管校长、教学科研部,以及相关科室、单招系部,一级抓一级,层层传递智慧与压力,层层把关过程与绩效,在集体备课、教学展示、检查考核、分析诊断、措施落实等方面,打破部门界限,实现经验共享,努力推动两个单招系部在竞争中进步、在合作中提升,确保学校单招教育更加健康更加优质向前发展。

2.中层团队发挥主力军作用,积极深入开展相互交流。

作为系部的一把手领导,虽然依赖于校长室的统一指挥和科学指导,但工作主动性的发挥程度也直接影响所在部门的工作效果。如果说,一把手校长想做的事情一定能够办成的话,那么,部门一把手想做的工作也大都能够顺利开展。正因为如此,系、部领导团队的凝聚力和战斗力就显得尤为重要。这种工作管理的能力既来自于自身的学习与思考,更来自于对他人工作经验的借鉴与启发。我们的系、部领导必须首先善于从日常的管理工作中汲取其他系、部的管理经验和工作方法,要时刻想到用他人之长补自己之短,不断优化自己的工作成效。只要我们勤走动、多比较,从差距中激发动力,在追赶上体现斗志,系部工作的开展一定会更有生机、更加高效。

3.教职工人人参与,主动关心其他系部、其他岗位工作情况。

全校教职工也要进一步增强竞争意识,弘扬合作精神,向同行学习,向先进看齐,尽量跟思想品德优、专业能力强的教师合作共事,努力与有特长、有本领的同事一起承担任务、一起完成比赛,让合作成为我们海门中专教师能力更强、素质更优、工作绩效更加卓著的动力之源。

柴多火焰高,人多办法好;不怕巨浪高,只怕桨不齐。竞争意识,对个人、学校的发展固然重要,但合作精神,对工作绩效的进一步提升,团队力量的进一步迸发更加关键。就像我们国家特别强调56个民族紧密团结一样,就像现在的中国尤其强调向世界开放寻求更广泛的合作和更深层的共享一样,让我们更加相信交流能够产生更多智慧,合作必定凝聚更多力量,以一种更强的责任心,更足的实干精神,不惧竞争、善于合作、多创佳绩,推动学校事业更加蓬勃向上、兴旺发达!(黄伟海)

 

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