为进一步打造更具凝聚力和发展潜能的机电系教师团队，充分发挥团队的力量，高效推动师资建设，12月27日下午14:15分，机电系邀请中国职业技术教育学会教学工作委员会委员、江苏联合职业技术学院首批机电一体化技术优秀教学团队主持人、正高级讲师朱仁盛来校开设专题讲座，机电系主任吴樱樱主持会议，二十多位教师听取讲座。

        吴樱樱主任首先对朱仁盛教授的到来表示热烈欢迎。吴主任指出，有好的教师，才有好的教育。因此，提升教师素质，努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍对促进教育改革有着重要意义。全体教师要认真听取讲座，虚心学习，深入思考，推动团队建设高效开展。

        朱仁盛教授题为《新时代职业教育教师团队建设的实践与研究》的讲座从“独行虽快而众行却远”、“先助他人而后得人助”、“美人之美而能美己”三句话导入，解读了新时代我国教师队伍建设的新目标、新要求，分析了当前我国职教师资队伍建设面临的突出问题，从理论和技术层面回答了“为什么建？”“建什么？”“怎样建？”三个问题。朱仁盛教授指出，从职业教育教师专业成长需求与时代发展要求来看，教师团队建设已成为教师队伍建设的一项重要举措和评价机制，无论专业群建设、人才培养方案开发，还是信息化课程资源建设，都需要团队协作。朱仁盛教授在报告中教师提出了团队建设“12321”法则，号召全体教师紧跟时代发展步伐，提升专业素养，构建学习型、研究型、创新型的专业团体。广大教师要懂得顺势而为，找准新时代职业教育发展方向和重点，努力实现自身专业化发展、专业化跨越，抓住机遇，找准平台，加强合作，建设高效团队。

        最后，吴樱樱主任总结发言。她强调，新时代对职业教育提出了更高的要求，在各类大赛、教学研究等诸多方面对教师的团队意识与相互协作能力提出了更高的要求。在一个教师团队中，只有激活团队中的每一个人，在团队目标协调一致的基础上团结合作，才能产生1+1>2的团队协同效应，才能更好地促进每个教师的专业成长，进而提高教育教学质量，更好地促进学生全面发展。

        希望广大教师学习新时代的新思想、新要求，认真执行师德规范，践行教师精神，树立共同的价值追求，建设好优秀团队，为学校持续发展再立新功。（倪海峰）